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中共教育部黨組發出通知要求--認真學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會上重要講話精神

日期:2019-05-06  瀏覽量:1197  作者:    來源:未知     

  通知指出,習近平總書記的重要講話站在歷史、時代和全局的高度,高度評價了五四運動的歷史功績,深刻揭示了五四運動的歷史意義和時代價值,全面闡述了當代中國青年運動的主題和青年的使命擔當,對廣大青年提出了明確要求和殷切希望。總書記的重要講話科學回答了我們黨如何看待青年、如何評價青年運動這一基本問題,系統論述了新時代需要什么樣的青年這一重要課題,從理論和實踐上深入回答了新時代我們黨如何代表青年、贏得青年、依靠青年這一重大命題,清晰指出了抓好青年工作的路徑方法。總書記的重要講話,通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒,開辟了馬克思主義青年觀的新境界,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容,是習近平總書記關于教育重要論述的進一步豐富和發展,具有很強的戰略性、政治性、思想性和針對性,是指導新時代青年成長成才的行動指南。習近平總書記的重要講話統攬全局、內涵豐富、情真意切、語重心長,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青年一代的關心厚愛和對青年工作的深邃思考,飽含對廣大青年的殷切期待、對青年成長的深切關懷,必將極大鼓舞、激勵廣大青年在建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的這場接力跑中跑出好成績。

  通知強調,各地教育部門和各級各類學校要充分信任青年、熱情關心青年、嚴格要求青年,教育引導青年師生牢記總書記囑托,繼續發揚五四精神,以實現中華民族偉大復興為己任,激勵廣大青年教師爭做“四有”好老師,引導廣大青年學生成長成才、建功立業,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負偉大時代。

  一要教育引導青年師生樹立遠大理想。要加強理想信念教育,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,加強黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史教育,教育學生信馬列,聽黨話、跟黨走。要深化理論宣講,加強師生形勢政策宣傳教育,組建優秀教師講師團、大學生骨干宣講團進行“校園巡講、網絡巡禮”活動。高校學生會和思想理論類學生社團要發揮示范帶動作用,積極組織開展習近平新時代中國特色社會主義思想、特別是習近平總書記關于青年成長成才重要論述的學習宣講和交流研討。要匯聚育人合力,大力推動兩院院士、大國工匠、時代楷模、巾幗英雄等先進群體走進校園,大力推動讓全社會有理想的人講理想,有信仰的人講信仰,匯聚起理想信念教育的強大合力。

  二要教育引導青年師生熱愛偉大祖國。要加強主題教育,深入開展“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動,以“紀念五四運動100周年、獻禮祖國70華誕”為主題,圍繞放飛偉大夢想、祝福偉大祖國,廣泛開展“我和我的祖國”青春快閃等活動,引領青年師生胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情。要豐富內容載體,扎實開展“大學生網絡文化節”“高校網絡教育優秀作品推選展示”等弘揚正能量、傳播主旋律的教育活動,在中學深入開展“學習新思想 做好接班人”主題閱讀活動,建設一批能充分發揮育人功能的微信公眾號等校園網絡新媒體,持續推送體現青年師生積極向上精神風貌的優秀網絡文化作品。要深化文化育人,加強文明校園建設,開展電影周活動,深入實施“高校原創文化精品推廣行動計劃”,打造一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的愛國主義文化精品,切實推動以文化人、以文育人。

  三要教育引導青年師生擔當時代責任。要推動實踐育人,切實辦好“互聯網+”大學生創新創業大賽,深入開展“小我融入大我,青春獻給祖國”“青年紅色筑夢之旅”“圓夢蒲公英”等主題實踐活動,組織開展國情教育等主題研學實踐教育活動,引導青年師生在親身參與中認識國情、了解社會,受教育、長才干。要加強就業引領,引導青年師生深入基層、深入西部、深入農村、深入群眾,勇于到條件艱苦的城鄉基層、邊遠地區,到祖國最需要的地方去砥礪品格,建功立業。要融入國家戰略,引導青年師生積極參與人類命運共同體建設、“一帶一路”建設、國家三大攻堅戰等重大戰略規劃,面對新征程中的重大挑戰、重大風險,迎難而上、挺身而出。

  四要教育引導青年師生勇于砥礪奮斗。要培養奮斗精神,深入開展“弘揚愛國奮斗精神,建功立業新時代”活動,以艱苦奮斗、永久奮斗的優良傳統引領青年師生,從努力做好每一件小事著手,切實鍛煉成長為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。要磨煉意志品質,積極開展挫折教育,使青年師生在艱難險阻中不斷迎接挑戰、面對挑戰,培養青年師生從挫折中不斷奮起、永不氣餒,激勵青年師生在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創造業績。要堅持典型示范,廣泛開展教書育人楷模、高校輔導員年度人物、大學生年度人物等先進典型的推廣展示活動,積極宣傳優秀群體代表的拼搏精神和感人事跡,激勵和引導廣大青年師生以昂揚的精神狀態書寫好教育“奮進之筆”。

  五要教育引導青年師生練就過硬本領。要掌握馬克思主義立場觀點方法,切實加強思想政治理論課建設,實施課程“創優行動”,不斷改進教學方式手段,提高馬克思主義理論教育的針對性實效性,教育引導青年師生樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀。要培養創新思維和能力,扎實推進“六卓越一拔尖”計劃2.0,緊盯關鍵領域自主創新,瞄準國家發展需求,在集成電路、人工智能等技術領域攻堅克難,解決“卡脖子”問題,切實加強科學精神教育。要著力提高人文素養,切實發揮哲學社會科學育人功能,積極構建中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系、知識體系和教材體系,培育大學精神、繁榮大學文化,提高青年師生人文素養。

  六要教育引導青年師生錘煉品德修為。要加強國情教育,推動各省(區、市)黨政領導班子成員進校園開展形勢政策教育,深入開展“國企領導干部上講臺、國企骨干擔任校外輔導員”活動,教育引導學生正確認識世界和中國發展大勢,正確認識中國特色和國際比較,明辨是非、厘清迷霧。要加強誠信教育,將學生誠信表現納入學校教育質量綜合評價體系,寫入學生成長檔案,教育引導青年師生保持定力、嚴守規矩,拒絕投機取巧、遠離自作聰明。要加強感恩教育,深化資助育人工作,在重要儀式、重要節點上培養青年師生飲水思源、懂得回報的感恩之心,教育引導青年師生感恩黨和國家,感恩社會和人民。

  通知要求,各地教育部門和各級各類學校必須提高政治站位,要在密切聯系青年師生上下功夫、在關心關愛青年師生上下功夫、在教育引導青年師生上下功夫,強化責任擔當,深化教育改革,增強服務青年師生成長成才的能力和水平,真正做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年師生的引路人。

  通知強調,各地教育部門和各級各類學校要加強組織領導,加大宣傳力度,強化理論闡釋,抓好責任落實,以高度的政治責任感,切實提高學習貫徹習近平總書記重要講話精神的政治站位,正確認識五四運動的歷史地位,準確理解五四精神的時代方位,科學把握新時代青年的發展定位,真正把習近平總書記對青年培養的部署和要求落實到位。


  編輯:李夢雪
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